كان هناك ولد اسمه أحمد، وكان أحمد ذكياً ومحباً للمغامرات. في يوم من الأيام، قرر أحمد أن يذهب للحديقة الجميلة التي تقع قرب منزله. لقد شاهد أحمد الكثير من الأطفال يمضون وقتاً ممتعاً هناك، وشعر بالحماسة لاكتشاف الأشياء الجديدة. وصل أحمد إلى الحديقة ولكن كان مفعماً بالحيوية، يتمنى أن يجد أصدقاء جدد للعب معهم. فضجت الحديقة بالأصوات والضحكات، لكن أحمد لم يكن قادراً على عثور على أصدقاء. لذلك، تجول أحمد بحثاً عن طريقة للتواصل والتحدث إلى الآخرين.

فجأة رأى أحمد فتاة تجلس وحيدة تحت شجرة. كانت تحمل كتاباً، ربما كان هذا هو العمل الذي أحمد بحاجة للاقتراب منها بهدف تطوير مهاراته في التواصل. غادر أحمد وراء الخوف والقلق، داشته شجاعة وقرر أن يتحدث معها. أثناء اقترابه منها، نظرت الفتاة إليه وابتسمت باهتمام. سرد أحمد للفتاة قصته وتحدث عن حماسه للحديقة ورغبته في التعرف على أصدقاء جدد. للتعبير عن هذا كله، استخدم أحمد لغة الجسد الإيجابية، واستخدم تعابير الوجه المرحة مع بعض الابتسامات الصغيرة هنا وهناك.

أحمد كان سعيدًا لأنه استخدم الاتصال الجيد ولغة الجسد في هذا الموقف. لقد تعلم أن طريقة التعبير الإيجابية والصحيحة هي أساس الاتصال الجيد. ردت الفتاة وأعربت عن ثقتها في الملاحظة الحسنة التي قام بها أحمد. قالت له إنها تعاني من نفس المشكلة، وأبدت رغبتها في أن يكونا صديقين.

مر الوقت وأصبحا الأفضل صديقين, مشاركين الكثير من المغامرات والضحكات معًا. لم يكن لأحمد أبدًا شجرة أخرى للجلوس تحتها بمفرده بعد ذلك. وكانت رحلة أحمد إلى الحديقة درساً قيماً للتواصل الإيجابي. عرف أنه لن يجد الأصدقاء فقط من خلال تحدثهم، ولكن أيضًا من خلال لغة الجسد المبهجة والتعبير الإيجابي. أحمد اكتشف أن الاتصال الجيد ينشئ علاقات صحية ومفيدة.

ومنذ ذلك الوقت، درس أحمد قمة الشجاعة العالية في التواصل الإيجابي وتشجيعه للآخرين، وأصبح مقدمًا لعدة محاضرات لأصدقائه في المدرسة عن هذا الموضوع. من خلال قصته الجميلة، نعلم جميعًا أن التواصل الجيد يمكن أن يفتح أبوابًا للصداقة والمغامرات الرائعة في حياتنا.