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Il compito italiano di Alessia
In un'aula soleggiata, Alessia aprì il suo quaderno. "Oggi scrivo di qualcuno di speciale", pensò.
Batté la matita, riflettendo intensamente. "Chi rende divertenti le giornate scolastiche?" rifletté in silenzio.
All'improvviso, sorrise. 'Marco!' lei sussurrò. Le balenò in mente l'immagine del suo trionfante compagno di gioco di calcio.
"Marco gioca sempre in modo corretto e passa la palla", ha scritto Alessia, le sue parole piene di ricordi caldi.
Una frase ne seguiva un'altra. "Condivide il suo spuntino quando il mio cade", ricorda con un sorriso.
Il cuore di Alessia si è sentito leggero mentre scriveva i momenti in cui Marco l'ha aiutata con difficili problemi di matematica.
Ha scarabocchiato piccole stelle attorno al paragrafo. "E racconta barzellette divertenti per tirarmi su di morale", ridacchiò.
Suonò la campanella della ricreazione, ma Alessia rimase. Voleva finire il suo tributo al suo compagno di classe.
Mentre scriveva del suo affidabile partner nei progetti scientifici, Alessia poteva sentire i suoni della ricreazione all'esterno.
'Non è solo un buon partner; è come uno scudo contro la solitudine', realizzò Alessia con il cuore pieno.
Finito, rilesse il suo compito, con il cuore sorridente. "È davvero speciale", pensò con sicurezza.
Alessia non vedeva l'ora di condividere la sua storia. Sapeva che, qualunque cosa accada, lei e Marco avrebbero creato molti altri ricordi insieme.
Domande di riflessione
Come pensi che scrivere di Marco abbia fatto sentire Alessia?
Cosa possiamo imparare dalle azioni di Marco nei confronti dei suoi amici?
Perché è importante riconoscere la gentilezza degli altri?
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