Bedtime Story | Lisa and Marco's Math Mystery

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Il mistero della matematica di Lisa e Marco

Lisa era bloccata su un problema di matematica, con la fronte aggrottata per la concentrazione. Marco se ne accorse e si offrì di aiutare.

Who offered to help Lisa with the math problem?

A) A. Teacher
B) B. Marco
C) C. Anna
D) D. Lucas

Lisa and Marco in the classroom, struggling with a math problem.

Marco ha spiegato a Lisa i passaggi per risolvere il problema. Lisa ascoltò attentamente e li provò. Si sentiva più sicura.

How did Lisa feel after Marco explained the problem-solving steps?

A) A. Confused
B) B. Frustrated
C) C. Nervous
D) D. Confident

Marco explaining the problem to Lisa in the classroom.

Con l'aiuto di Marco, Lisa ha risolto il problema di matematica con successo. Lei sorrideva orgogliosa, grata per l'aiuto di Marco.

How did Lisa feel after successfully solving the math problem?

A) A. Sad
B) B. Worried
C) C. Proud
D) D. Angry

Lisa and Marco high-fiving in the classroom after solving the math problem.

Lisa si rese conto che chiedere aiuto quando si era bloccati andava bene e che la risoluzione dei problemi poteva essere più semplice con il supporto di un amico.

What did Lisa learn about problem-solving from this experience?

A) A. It's better to give up
B) B. It's easier alone
C) C. Asking for help is okay
D) D. Problems are not important

Lisa and Marco chatting by the classroom window, looking thoughtful.

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