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Jazmín's First Grade Finale
Jazmín sintió una mezcla de emoción y nerviosismo el último día de primer grado. Echaría de menos a sus amigos. La charla en el patio de la escuela llenó el aire antes de que sonara la campana.
Schoolyard on last day of 1st grade, Jazmín feeling excited and nervous, friends around.
Las aulas bullían de actividades de fin de año. La clase de Jazmín se rió de recuerdos divertidos y compartió planes para el verano. La Sra. Rivera abrazó a todos y prometió extrañarlos.
Classrooms during end-of-year activities, laughter and sharing memories, Ms. Rivera showing affection.
La boleta de calificaciones de Jazmín la enorgulleció. Había mejorado en matemáticas y le encantaba leer aún más. La clase aplaudió su éxito y sus padres estaban radiantes de orgullo.
Jazmín looking at her report card, feeling proud, classmates cheering, parents proud.
Después de una refrescante merienda, los alumnos se reunieron en el jardín del colegio. Los profesores entregaron premios. Jazmín recibió uno por creatividad y sonrió de oreja a oreja.
Students in school garden, receiving awards, Jazmín awarded for creativity, beaming with happiness.
La jornada finalizó con una animada fiesta de baile. Jazmín y sus amigas rieron y bailaron. La idea de nuevas aventuras en segundo grado la llenaba de entusiasmo.
School dance party, Jazmín and friends laughing and dancing, feeling excited for second grade.
Durante el verano, Jazmín hizo un álbum de recortes especial con sus recuerdos de primer grado. Apreciaba los momentos felices y esperaba vivir otros nuevos en el siguiente grado.
Summer, Jazmín making a scrapbook, cherishing first-grade memories, excitement for new experiences.
Jazmín conoció a su nueva maestra, la Sra. Bradley. El salón de clases era colorido y acogedor. Jazmín sentía una mezcla de nervios y curiosidad por el año que se avecinaba.
Meeting new teacher, Ms. Bradley, colorful classroom, Jazmín feeling nervous and curious.
Cada día traía algo nuevo. Jazmín aprendió sobre insectos y plantas. Le gustaba leer sobre tierras lejanas. Surgieron nuevas amistades y la escuela se sintió como un lugar acogedor.
Learning about insects and plants, reading about faraway places, new friendships, feeling welcome in school.
A medida que avanzaba el año, Jazmín enfrentó desafíos y celebró éxitos. Se dio cuenta de que el crecimiento provenía de ambos. La confianza y la resiliencia crecieron dentro de ella.
Jazmín facing challenges and celebrating successes, realizing growth, building confidence and resilience.
El año terminó con una sensación de logro. Jazmín esperaba con ansias sus aventuras de verano y se sentía lista para las aventuras que le esperaban en tercer grado.
End of 2nd grade, feeling accomplished, excitement for summer and readiness for 3rd grade.
El ciclo de aprendizaje y crecimiento continuó, cada año basándose en el anterior. Jazmín aceptó el viaje con valentía, curiosidad y el corazón abierto.
Jazmín embracing learning and growth, looking forward with courage, curiosity, and an open heart.
Jazmín sonrió porque sabía que el final de un grado era sólo el comienzo de otro capítulo emocionante en su vida.
Jazmín smiling, feeling hopeful and excited about the next chapter in her life.

Preguntas de reflexión

  • ¿Cómo crees que se sintió Jazmín el último día de primer grado? ¿Cómo te sentirías en su lugar?
  • ¿Por qué crees que Jazmín hizo un álbum especial con sus recuerdos de primer grado? ¿Qué crees que ella aprecia de ellos?
  • ¿Qué crees que aprendió Jazmín al enfrentar desafíos y celebrar los éxitos en segundo grado?

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