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La parata delle emozioni
The Emotion Parade
C'era una volta un ragazzino di nome Luca. Luca amava fare passeggiate nel suo quartiere ed esplorare cose nuove. Un giorno di sole, mentre Luca stava camminando per strada, sentì suonare in lontananza una musica vivace. Incuriosito, ha seguito il suono e ha scoperto una colorata parata di artisti di strada. Once upon a time, there was a little boy named Luca. Luca loved going for walks in his neighborhood and exploring new things. One sunny day, as Luca was walking down the street, he heard lively music playing in the distance. Curious, he followed the sound and discovered a colorful parade of street artists.
Ogni artista nella sfilata rappresentava un'emozione di base diversa. C'era un clown che rappresentava la felicità, un mimo che rappresentava la tristezza, un giocoliere che rappresentava l'eccitazione e molti altri. Luca è rimasto affascinato dalle loro esibizioni e da come esprimevano le proprie emozioni attraverso la loro arte. Each artist in the parade represented a different basic emotion. There was a clown who represented happiness, a mime who represented sadness, a juggler who represented excitement, and many more. Luca was fascinated by their performances and how they expressed their emotions through their art.
Mentre Luca osservava la sfilata, notò che anche le persone intorno a lui esprimevano queste emozioni. Alcuni ridevano con il clown, altri piangevano con il mimo, altri ancora applaudivano e applaudivano per il giocoliere. Luca si rese conto che le emozioni erano una parte naturale dell'essere umano. As Luca watched the parade, he noticed that people around him were also expressing these emotions. Some were laughing with the clown, others were shedding tears with the mime, and some were clapping and cheering for the juggler. Luca realized that emotions were a natural part of being human.
Curioso di saperne di più, Luca si è avvicinato a ciascun artista e ha chiesto loro quali fossero le sue emozioni. Il clown ha spiegato come la felicità faccia sentire le persone calde e gioiose dentro. Il mimo ha spiegato come la tristezza possa aiutare le persone a comprendere e ad apprezzare ancora di più la felicità. Il giocoliere ha descritto il brivido e l'energia dell'eccitazione. Curious to learn more, Luca approached each artist and asked them about their emotions. The clown explained how happiness made people feel warm and joyful inside. The mime shared how sadness could help people understand and appreciate happiness even more. The juggler described the thrill and energy of excitement.
Luca è rimasto stupito da ciò che ha imparato. Si rese conto che le emozioni erano come i colori su una tela, ognuno dei quali aggiunge profondità e significato alla vita. Con questa ritrovata comprensione, Luca ha iniziato ad esprimere le proprie emozioni liberamente, senza preoccuparsi di cosa potrebbero pensare gli altri. Rideva quando si sentiva felice, piangeva quando si sentiva triste e saltava per l'eccitazione quando si sentiva elettrizzato. Luca was amazed by what he learned. He realized that emotions were like colors on a canvas, each adding depth and meaning to life. With this newfound understanding, Luca started expressing his own emotions freely, without worrying about what others might think. He laughed when he felt happy, cried when he felt sad, and jumped with excitement when he felt thrilled.
Domande di riflessione
Immagina di essere Luca. Come ti saresti sentito se avessi incontrato il clown, il mimo e il giocoliere? Perché?
Ti sei mai sentito felice, triste o emozionato? Come hai espresso quelle emozioni?
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